产学研协同演变进路与政策建议:知识生产方式与认知方式嬗变视角
【出 处】:
【作 者】:
张国昌
许为民
伍醒
浙江大学宁波理工学院
浙江宁波315100
【摘 要】以知识生产与认知方式变迁为线索,考察大学(包括科学研究机构)与企业(产业)从不可通约转为可通约的过程,该过程大致可分为独立式阶段、接触式阶段和协同式阶段。通过研究产学研协同的历史演变过程,分析产学研协同演进特点,进而提出推进产学研协同的政策建议。
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